DIPLOMADO SUPERIOR EN COMUNICACIÓN EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS





Inscripción todos los días del año

Puntaje

CABA: 2 Puntos
Provincia de Buenos Aires: 3 Puntos
Mendoza: Inicial y primaria: 1 Punto
Mendoza: Secundaria y Técnica: 1,5 Puntos
Santa Fe: 28 Puntos

El rol de los docentes y directivos dentro de una institución educativa ha experimentado una notable evolución. Más allá de ser facilitadores de contenidos, hoy se espera que sean líderes pedagógicos, comunicadores efectivos y agentes de cambio dentro de sus aulas y comunidades. Esta transformación responde no solo a las demandas externas, sino también a la necesidad de adoptar una visión más integral y dinámica del liderazgo en la enseñanza.

En esta nueva Diplomatura en Comunicación en las Instituciones Educativas, Laura Lewin ofrece una guía esencial para aquellos que desean impactar de manera duradera en sus alumnos, colegas y la comunidad educativa.

Este programa invita a emprender un viaje de crecimiento profesional y personal. A lo largo de las clases con Laura, descubrirás reflexiones significativas, estrategias concretas y consejos prácticos que te prepararán para enfrentar los desafíos del aula moderna.

En un entorno educativo en constante cambio, donde la enseñanza es una evolución continua, esta diplomatura te proporcionará las herramientas para transformar tu práctica docente. Aprenderás a enseñar con creatividad, visión a futuro, y a fomentar un clima de trabajo colaborativo en el que el aprendizaje en equipo sea un pilar fundamental.

La diplomatura en Comunicación en las Instituciones Educativas no es solo una diplomatura, es una fuente de inspiración para aquellos que buscan liderar sus aulas con excelencia. Con un enfoque accesible y motivador, Laura te acompañará en cada paso, ayudándote a convertirte en un líder más efectivo, empático y transformador.

Objetivos

  • Analizar los procesos comunicativos que tienen lugar en los contextos educativos

con el fin de detectar las fortalezas y debilidades que se presentan en los mismos.

  • Focalizar la atención en los procesos comunicacionales y brindar asesoramiento

ante detección de las dificultades que se producen en la comunicación.

  • Proponer estrategias que posibiliten mejorar la comunicación entre pares y con

las distintas instancias jerárquicas.

  • Fomentar  la elaboración de proyectos que mejoren la comunicación en las

instituciones educativas, a partir de la detección de las situaciones problemáticas

y conflictivas que se relacionan con la comunicación.

  • Asesorar y monitorear la implementación de proyectos que posibiliten mejorar la

comunicación en las instituciones educativas.

  • Promover el mejoramiento del clima institucional a partir de la implementación

de acciones que promuevan una comunicación fluida.

DIPLOMATURA

5 meses - 600 hs

DNI frente y dorso/ título finalizado de profesorado.

Universidad de ciencias empresariales y sociales UCES

On line

La diplomatura está organizada en cuatro seminarios, cada uno de los cuales consta de tres unidades temáticas.

En los seminarios se detallan los principales debates teórico-conceptuales y se habilitan instancias para el intercambio de ideas, perspectivas y experiencias respecto de las diversas temáticas. El objetivo es que cada alumno pueda relacionarlos con su contexto.
En cada módulo se trabaja con material específico para desarrollar los contenidos, el material bibliográfico completo se encuentra dentro de la plataforma.

SEMINARIO I: ¿QUÉ ES COMUNICAR?

  • Unidad temática 1. Comunicación e información.
  • Unidad temática 2. Tipos de comunicación.
  • Unidad temática 3. Estudio de la comunicación organizativa en las instituciones educativas.

SEMINARIO II: LA COMUNICACIÓN EFICAZ

  • Unidad temática 4. ¿Qué se entiende por eficacia?
  • Unidad temática 5. Actores que intervienen en la comunicación.
  • Unidad temática 6. Cómo generar mensajes eficientes para crear una comunicación eficaz.

SEMINARIO III: LA COMUNICACIÓN EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

  • Unidad temática 7. Esquemas de jerarquización en el contexto educativo.
  • Unidad temática 8. Autoevaluación y auditoría.
  • Unidad temática 9. Resolución de conflictos.

SEMINARIO IV: LA MEJORA DE LA COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL ES POSIBLE

  • Unidad temática 10. Elaboración de plan comunicacional a partir del análisis FODA.
  • Unidad temática 11. Reestructuración desde lo no verbal e icónico. El mensaje en los diferentes canales de difusión.
  • Unidad temática 12. Análisis de casos.

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